Pola Peringkat Siswa Berdasarkan Total Nilai Pengetahuan dan Keterampilan: Studi Deskriptif di MI NU Manbaul Huda Undaan Kudus. (2024). Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman, 10(2), 117-125. https://doi.org/10.61136/19bb5f72